Présentation :
Proposer aux élèves lecteurs d’enregistrer, sur support numérique, des textes étudiés en classe (albums, poésies, …), à destination des élèves non lecteurs ou ayant des difficultés de lecture.
Les productions sont partagées sur ce site académique (espace protégé dans Nuxéo).

Pour que chaque école puisse participer au projet, en fonction du matériel disponible, je vous propose plusieurs niveaux de créations :
Niveau 1 : Simple enregistrement avec la voix des élèves.
Niveau 2 : Enregistrement des voix accompagné de bruitages ou d’un paysage sonore.
Niveau 3 : Réalisation d’une vidéo avec l’enregistrement des voix et des illustrations produites par les élèves.
Niveau 4 : Réalisation d’une vidéo avec l’enregistrement des voix, d’un paysage sonore et des illustrations produites par les élèves.
Des tutoriels et des ressources sont à votre disposition.

Objectifs :
– Développer le plaisir de lire
– Développer les compétences orales et en lecture notamment l’autoévaluation
– Développer les compétences numériques et les compétences sociales et civiques
– Permettre aux élèves de cycle 1 d’entrer dans la lecture en leur proposant l’écoute d’albums disponibles dans leur classe
– Permettre aux élèves de cycle 2 et 3 rencontrant des difficultés en lecture, que ce soit dans le décodage ou la compréhension, de pouvoir écouter les textes étudiés en classe

Compétences :
Cycle 2 :
Comprendre et s’exprimer à l’oral
− dire pour être entendu et compris ;
− adopter une distance critique par rapport au langage produit.
Lire
− identifier des mots de manière de plus en plus aisée ;
− pratiquer différentes formes de lecture ;
− lire à voix haute.Cycle 3 :
Comprendre et s’exprimer à l’oral
− parler en prenant en compte son auditoire ;
− adopter une attitude critique par rapport à son propos.
Lire
− lire avec fluidité ;
– comprendre un texte littéraire et se l’approprier ;
– comprendre des textes, des documents et des images et les interpréter ;